Comment se sentir à l’aise et aider son patient dans les épreuves ?
Annoncer un mauvais diagnostic, une récidive, un risque, une évolution, une fin de vie est un exercice délicat, impliquant, stressant pour le médecin.
L’objectif est de savoir le faire avec bienveillance, sans froideur, mais sans s’épuiser émotionnellement. Pour cela ces ateliers permettront de connaitre certains repères et de s’y entrainer.
Formation éligible DPC
Paroles de médecins
« Je suis sortie défaite de la consultation »… « Je suis objectif ? ou je suis négatif ? »
« On s’attache aux malades »… « Il ne faut pas faire perdre espoir aux patients »…
Annoncer un mauvais diagnostic, une récidive, un risque, une évolution, une fin de vie est un exercice délicat, impliquant, stressant pour le médecin.Or du médecin généraliste à l’oncologue pédiatrique, cet exercice est fréquent et comme le dit une cancérologue :
« On n’apprend pas ça dans nos formations et on n’est pas soutenus par nos pairs »
Le challenge
Savoir le faire avec bienveillance, sans froideur, mais sans s’épuiser émotionnellement.
Les thèmes abordés
- Comment s’assurer que les informations essentielles sont intégrées ?
- Comment gérer les réactions émotionnelles ?
- Comment cadrer les personnalités difficiles ?
- Structurer sa consultation, un gage d’efficacité…
Les Plus
- Un groupe de pairs pour échanger sur vos pratiques.
- Des pistes que vous pourrez tester pendant les ateliers.
- Un climat propice à une démarche réflexive dynamisée par les interactions du groupe.
- La découverte de l’Analyse Transactionnelle dans le champ de la relation médecin / patient.
- Une évaluation continue des acquisitions …
Le rythme
4 Ateliers en soirée
Contenu
Le Contrat
On connait bien nos contrats de police d’assurance, mais nous verrons que l’AT est une démarche contractuelle : se mettre d’accord avec la personne sur les buts à atteindre et la contribution de chacun.
Nous utiliserons des formes de contrats oraux simples utiles pour nos consultations, qui au final nous font gagner du temps !
Structurer sa consultation
En général on sait le faire… mais quelquefois on est débordé par le temps, les demandes, ou on se culpabilise de n’avoir pas fait assez, assez bien…
Pour structurer sa consultation on a besoin de donner un peu de temps pour tout : des échanges légers et informels, jusqu’aux moments forts, émotionnels, en trouvant un équilibre. C’est ce qu’on appelle en AT la structuration du temps.
Tous les patients ne sont pas pareils !!
Certains mettent leur énergie dans la pensée (comprendre, savoir…), d’autres dans les sentiments (émotions, besoins, expressions…), et d’autres dans le comportement (faire, s’organiser, décider, montrer…). Ainsi le médecin doit s’adapter et adapter sa communication !
Communiquer une information sensible, tout un art !
Là vous serez peut être surpris mais tout l’art consiste à… ne rien dire ou presque !! Poser des questions avant de « dire »… et savoir se taire et observer !!
Le Formateur
Docteur Christophe PETITJEAN est médecin hospitalier, connaissant les contraintes liées au métier et les particularités du domicile ou de l’hôpital.
Ex urgentiste, gériatre, formé au traitement de la douleur, aux soins palliatifs, il a une expérience de 20 ans dans le domaine de la relation :
Accompagnement des équipes de soin, des malades, des familles, actuellement responsable d’une équipe de soins palliatifs.
Il s’est formé à plusieurs approches en psychologie de la santé : Formateur et Superviseur en Analyse Transactionnelle, il est aussi psychothérapeute en EMDR. Il a également élaboré d’autres programmes DPC pour son établissement.
Public concerné
Médecins… Médecine générale et toutes spécialités.
Nombre de participants
6 à 10 personnes
Durée de la formation
2 sessions de 3h30 + 2 sessions de 4h soit 15 heures
Dates des sessions
- 27 février 2017 : 19h – 22h30
- 20 mars 2017 : 19h – 22h30
- 24 avril 2017 : 18h – 22h
- 22 mai 2017 : 18h – 22h
Horaires de la formation
19h- 22:30 et 18h-22h
Lieu de la formation
71 rue du Faubourg Saint-Antoine Paris 11ème
Pour vous inscrire ou tout autre renseignement, appeler Michèle ou écrivez-nous.